Формы государственно-общественного управления ОО

Ф.И.О. руководителя

I уровень

Директор - главное административное лицо. Директор школы определяет совместно с Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

Бачканова Р.Ф.

II уровень

Управляющий совет

Управляющий совет школы является органом самоуправления ОУ, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием и представляет интересы всех участников образовательного процесса, т. е. обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, педагогических и других работников школы, представителей общественности и Учредителя.

     Дзуганов Х.Л.

Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения

Общее собрание трудового коллектива объединяет всех членов трудового коллектива. Оно решает вопросы, связанные с разработкой Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов школы.

Бачканова Р.Ф.

Педагогический совет

Педагогический совет – коллективный орган управления школой, который решает вопросы, связанные с реализацией программы развития школы, рассматривает проблемы, подготовленные методическим советом школы, администрацией школы, несет коллективную ответственность за принятые решения.

Бачканова Р.Ф.

Совет родителей

Карданова З.Б.

Общешкольное родительское собрание

Карданова З.Б.

III уровень

Заместители директора образовательного учреждения

• Административно-учебная часть – заместитель директора по УВР
• Административно-воспитательная часть – заместитель директора по ВР

Органы, входящие в сферу влияния каждого из членов администрации. Каждый член администрации интегрирует определенное направление или подразделение учебно-воспитательной системы согласно своему административному статусу или общественной роли. Этот уровень выступает звеном опосредованного руководства директора образовательной системой. Его главная функция согласование деятельности всех участников процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами, то есть добиваться тактического воплощения стратегических задач и прогнозов.

Маирова Ф.М.

Гоплачева З.М.

IV уровень

Методические объединения

В школе действуют 6 методических объединений:

• МО учителей филологического цикла (рук. Ашинова З.А.учитель английского языка)
• МО учителей математики, физики, информатики (рук.Семенова  А.А. учитель математики);
• МО учителей естественно-научного цикла (рук. Тхазеплова Ф.С.учитель биологии);
• МО учителей художественно-эстетического цикла (рук. Борукаева Ж.Х., учитель ИЗО);
• МО учителей начальных классов (рук. Амальчиева А.Б..,учитель начальных классов);
• МО классных руководителей 1-11 кл (рук.Гучева З.Б.);

Методические объединения способствуют совершенствованию методического обеспечения образовательных программ, росту профессионального мастерства педагогов. Они создается для организации взаимопомощи в целях обеспечения современного уровня преподавания и повышения качества обучения подрастающего поколения, совершенствования учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении в целом.

Тхазеплова Ф.С.учитель биологии

V уровень

Совет обучающихся

Совет обучающихся МКОУ СОШ №2 с.п.Старый Черек является коллегиальным органом управления образовательной организации и формируется по инициативе учащихся с целью учета мнения учащихся по вопросам управления образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся.

 Иванова А.

ученица 11 класса

Места нахождения органов управления

361324, КБР, Урванский муниципальный район, с.п.  Старый Черек, ул. Ленина,23

Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» органов управления

 http://cherek2-kbr.ucoz.ru/

Адреса электронной почты 

 E-mail:сherek2@bk.ru